Acteurs locaux

L'association de la maison pointue

La Maison Pointue est un ancien “Mille Club” avec un toit bleu lavande qui descend jusqu’au sol. Elle est composée d’une grande salle de plein pied et d’un sous sol qui accueille trois salles et une cuisine.

Elle est enfermée par un grillage, avec un portail et une petit porte par laquelle passe les adhérents.

Autour de la Maison Pointue, nous avons de l’herbe avec deux arbres bas sur lesquels les enfants grimpent et ce nombreux “espaces perdus en terre” où l’herbe ne pousse plus.

La Maison Pointue est en hauteur par rapport au centre commercial, construit en même temps que les résidences du Champlong , dans les années 70.

Cette résidence comprend une grande barre de béton, une tour de 19 étages et des immeubles cachés par la Barre. C’est un univers de béton, sans fleur aux fenêtres.

Une requalification du centre commercial est en cours de réalisation : à la place d’un immense parking utilisé pour des rodéos, une place a été réalisée avec des bancs et la plantation d’arbres.

Dans le cadre de cette requalification, une maison avec jardin (appelée dans le dossier MAISON MARINELLI) située devant l’entrée de la Maison de Quartier devait être démolie .

Le projet d’avoir un espace supplémentaire devant la Maison Pointue nous a amené à imaginer un travail avec les habitants pour la mise en place d’un jardin collectif.

Depuis 4 ans nous travaillons sur l’image du quartier du Champlong qui est dévalorisé par les St Genois. Le quartier du Champlong fait partie du quartier des Collonges qui monte jusqu’à la place de St Genis Laval. De ce fait nous souhaitons réaliser un jardin collectif qui ne soit pas investi uniquement par les gens du Chamlong, mais aussi par les habitants de classe moyenne qui habitent en face du Champlong.

Aujourd'hui, il existe le long de la rue Auboyer après l'intersection de la rue des Collonges, entre la Maison de Quartier et l'école Guilloux, une large bande bande de terrain. Cet espace inoccupé constitue un lieu public potentiellement appropriable par les habitants. La Maison Marinelli qui doit aujourd'hui être réhabilitée pour donner de nouveaux locaux à la Maison Pointue, ne pourra plus faire l'objet du projet d'aménagement initial. Par conséquent, le projet de jardin collectif se porte uniquement sur la bande de terrain de la rue Auboyer.

1) Les espaces verts du quartier sont régulièrement détériorés, les habitants ne les respectent pas, ils laissent leurs déchets traîner.

2) Les espaces verts ne sont pas des espaces de vie à cause de leur implantation géographique, il manque de l'ombre, des fleurs, des belles plantes.

3) Les extérieurs de la Maison Pointue ne reflètent pas la vie des associations qui l'habitent du fait qu'elle est enfermée par un grillage qui encercle la structure.

La Maison Pointue accueille 11 associations, environ 700 adhérents dans un esprit d'ouverture, d'échange, de rencontre, par le biais d'activités et de manifestations diverses.

4) Le terrain de Mr MARINELLI est un lieu au carrefour des chemins quotidiens des habitants du quartier, en continuité avec l'école Guilloux.

· Nous avons besoin d'embellir l'espace autour de la Maison de Quartier avec la participation des usagers des différentes associations qui utilisent les locaux.

· L'école a besoin d'espaces verts pour permettre aux enfants d'être en relation avec la nature.

· Les habitants du quartier ont besoin d'un lieu public avec arbres, ombres et plantes diverses pour se ressourcer le week-end et être en relation avec la nature.

· Profiter du cadre de la requalification du quartier pour mettre en oeuvre un projet novateur de réalisation, avec et par les habitants de création de jardins collectifs.

· Ce projet se décline en trois axes et en trois temps ce qui permet d'évaluer et de réajuster au fur et à mesure chaque étape. Ces trois projets peuvent être indépendants ou interdépendants.

Tous les habitants concernés par l'entretien d'un jardin collectif, avec pour commencer les enfants et parents de l'aide aux devoirs et du centre de loisirs, ainsi que les enfants de l'école Guilloux, leurs parents et les enseignants.

Nous souhaitons intégrer toutes les générations et notamment les anciens du quartier pour transmettre leurs savoirs-faire aux plus jeunes. Dans le quartier, beaucoup de personnes sont issues du milieu rural, et sont venues à St Genis Laval pour le travail.

Premier projet 2001: Autour de la Maison de Quartier

Fleurissement des abords de la Maison Pointue par les enfants de l'aide aux devoirs et du centre de loisirs Soleil Levant et les adultes bénévoles

· dès novembre 2000, nous avons planté des bulbes en jardinière et suivi leur évolution

· utilisation du thème du jardin sur d'autres manifestations de la Maison de Quartier : assemblée générale, fête de quartier, atelier d'écriture, spectacle de présentation du projet aux parents préparé par les enfants.

· faire vivre l'espace documentation de la bibliothèque, l'étoffer, le nourrir

· création d'un rayon jardinage : achat de livres et mise à disposition de livres prêtés par des bénévoles

· construire avec les enfants le carnet du petit jardinier qui permettra d'une part d'assurer le suivi du projet et d'autre part de créer du lien entre les participants (enfants de l'aide aux devoirs et du centre de loisirs, animateurs et bénévoles,...)

· création du carnet mais il ne vit plus actuellement. Nous avons créé un jeu « le domino des triangles » pour apprendre à connaître les plantes et les outils que nous utilisons.

· Au cours d'un grand jeu, les enfants ont pu par équipe proposer des idées d'aménagement du jardin des couleurs et du jardin des senteurs.

· Des représentants de chaque équipe se sont ensuite retrouvés pour établir une maquette finale,

· La préparation et les plantations se sont faites avec les bénévoles, animateurs et parents volontaires.

Cette dexuième étape est mise en oeuvre dans le cadre d'un partenariat entre la Maison Pointue, le service espaces verts de la Ville de Saint-Genis Laval, l'école Guilloux, le Lycée horticole Lyon-Pressin qui intervient dans le cadre d'un projet d'école.

La maison pointue a organisée 4 réunions de réflexion avec les habitants pour concevoir et imaginer le futur jardin collectif. Les élèves du lycée ont participés et ont écouté les habitants. Ils ont ensuite fait des propositions d'aménagement en tenant compte de l'ensemble des envies et des craintes. Le projet final d'aménagement a été validé par les habitants du quartier.

Aujourd'hui l'ensemble des enfants bénéficiant de l'aide aux devoirs et fréquentant l'école Guilloux sont impliqués, ainsi qu'une vingtaine d'adultes. Une prochaine réunion d'information devrait permettre d'élargir le groupe avant d'enclenché les gros travaux.

La fête du quartier doit se faire avec l'école autour du jardin. A cette occasion le jardin sera baptisé.

Pour la Maison de Quartier « Maison Pointue »,

ce projet de jardin collectif à de multiples intérêts.

- Tout d'abord, l'équipe et les membres du conseil d'administration adhèrent aux valeurs de la charte « la terre en partage » et essayent de les faire vivre au quotidien.

- L'esprit du jardin collectif s'inscrit à tout point de vue dans le cadre du contrat de ville qui demande aux associations de faire participer les habitants et de travailler avec des partenaires dont les services de la Mairie. C'est le seul projet où la mairie de Saint Genis Laval est financeur et acteur du projet par le biais du service espace vert.

- Ce projet concerne toutes les générations ce qui est essentiel dans notre travail. Nous croyons à la richesse des transmissions lorsque les générations participent aux même activités.

- l'idée de construire ce jardin par étape en association dans un premier temps le centre de loisirs et pour la deuxième phase l'école primaire du quartier correspond à notre conception de l'animation. Nous pensons qu'il est important d'avoir des projets sur plusieurs années où les réalisations se font à la vitesse des énergies disponibles.

- Nous avons profité de ce projet pour renforcer le thème de l'éducation à l'environnement que nous travaillons depuis 1997 avec l'appui de la FRAPNA. Cela nous a permis d'enrichir le thème des différentes fêtes et manifestations organisées en 2001 et 2002, afin de communiquer sur ce jardin.

- Le grand avantage du jardin collectif est qu'il correspond à un besoin enraciné au plus profond des gens. Quelle énergie il est nécessaire de déployer pour communiquer une sortie familiale à la campagne. Alors que le simple fait de demander, par l'intermédiaire du journal de quartier, aux habitants d'amener des vieux pots en terre, nous fait prendre contact avec une vingtaine de personnes que nous ne connaissions pas auparavant.

- L'autre avantage du projet est que chacun amène dans le projet de qu'il est prêt à donner : de son temps, des idées, des graines, des plants, des conseils, de l'arrosage. Chacun a sa place.

- Les enseignants de l'école Guilloux sont déjà très satisfaits de ce jardin collectif qui leur permet de mettre en pratique le programme de science. D'autre part, par exemple, une classe à fait l'affiche d'information aux habitants.

- Nous avons la chance d'avoir une commune avec une histoire rurale, avec beaucoup d'habitants propriétaires de jardins. D'autre part, nous avons un lycée agricole qui a travaillé sur l'agencement général du jardin. Les adolescents sont venus dans les classes de l'école primaire présenter leur projet. Cela a du sens dans notre travail de rencontre entre les générations.

- L'intérêt de ce jardin collectif est qu'il permet la rencontre entre des populations de différentes cultures et origines sociaux culturels. Dans les réunions entre habitants, des adultes de l'apprentissage du Français se retrouvent à coté de retraités de classe moyenne de Saint Genis Laval. Lors de la première plantation de fleurs, un couple du foyer Sonacotra a accompagné les enfants de l'accompagnement scolaire à planter. Alors qu'ils parlent assez mal le Français, ils ont pu transmettre leur savoir-faire aux enfants qui les imitaient. Le langage du jardin est universel.

Quel plaisir de voir cet homme avec le sourire alors qu'il est enfermé depuis des mois dans une chambre du foyer Sonacotra. Quelle fierté pour ses enfants qui ont vu leurs parents apprendre le jardin aux copains de leur classe.